Der Workshop mit Kindern im Alter von 9-10 Jahren dient der gemeinsamen Ideen- und Formfindung einer zu planenden begehbaren Skulptur im Kontext der Beziehung des Menschen zum Wald als ökologisch, diversen Raum, der uns wohlbekannt erscheint aber in Wahrheit Geheimnisse in sich trägt, die wir versuchen können zu ergründen.
Kindliche Ideen sind dabei wichtige Orientierungspfeiler, die schliesslich als wertvolle Schätze in die Umsetzung des “WaldWelt Labyrinths“ einfliessen sollen.

Mit dem „Waldwelt Labyrinth“ kann kein abgeschlossenes Werk und auch kein Monument entstehen. Es entsteht über einen längeren Zeitraum eine Skulptur, die Elemente des Irrgartens unter freiem Himmel, eines künstlerischen Handlungsraumes sowie eines Museums in sich vereint. Ein Raum in dem sich der Betrachter nicht mehr angemessen distanziert zur Kunst verhält, sondern aktiv dazu beitragen kann, ein sich immerfort wandelndes Werk zu gestalten. KünstlerInnen und NichtkünstlerInnen arbeiten dabei gemeinsam an einem Werk.

Allein ist man stark, gemeinsam unschlagbar

Die Schüler aus dem Campus Lehnin gründen eine Theatergruppe. Über das Theaterspielen entdecken die Kinder und Jugendlichen ihre eigene Kreativität und Vielseitigkeit, entwickeln Körperbewusstsein und vor allem Selbstbewusstsein. Sie besuchen gemeinsam das Theater, entdecken ihr Improvisationsgeschick, erarbeiten Szenen und gestalten Bühnenbilder. Zwei Mal jährlich präsentieren die Schüler Ihre Arbeit in einer Vorstellung.

Das Projekt wird gefördert von “Jugend ins Zentrum!” und ist Teil des Programms „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.

Schüler*innen des Campus Lehnin werden in den Sommerferien mit ganzem Körpereinsatz bzw. performativen Mitteln aus Ton ein Stück der Welt modellieren. Sie formen die Welt, in der sie leben und wie sie ihre Welt fühlen. Sie werden von dem Künstler Thomas Bratzke unterstützt, ihren Ausdruck zu finden. Die modellierten Skulpturen können im Anschluss in der Ausstellung betrachtet werden.

Das Projekt wird gefördert von “Jugend ins Zentrum!” und ist Teil des Programms „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.